Reinhard Kahl - Schulen in Skandinavien


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Vorschule (bei uns in Deutschland "Kindergarten")

Aus pädagogischer sich, wie wird gelehrt?

• niemals beschämen oder bemängeln
• Kinder werden respektiert
• Förderung der Selbsteinschätzung/Selbststeuerung/Selbstfindung
• Schaffung von Stolz und Vertrauen
• Selbstregulierung und Dialog

"Jedes Kind kann schon etwas"
-> daran wird angeknüpft...

(( Der Anfang ist alles ))

Grunddenken:

1. Dokumentieren
2. Reflaktieren
3. Erinnern

-> poetisch experimentell spielerisches Lernen

Was haben die skandinavischen Schulen:

• Assistenzlehrer
• Startergruppen für Kinder mit Entwicklungsschwierigkeiten
• Psychologen
• Sozialarbeiter
• langsamer Start, dann Anzug des Lerntempos
• gemeinsames Mittagessen (ein Ritual)
• Vertrauen und Freundlichkeit
• """Treibhäuser der Zukunft"""
• Unterricht -> Vielfalt an Methoden
• keine Theoretiker- und Praktikereinteilung (kein Gymnasium, Realschule und Hauptschule)
• Internet-Cafe's

Ziel: Kommunikationsgesellschaft

Grundziele:

• Respektieren des anderen
• positive Betonung was Schüler können, und nicht was sie nicht können
• Kinder sind wie ein Spiegel!!!!
• Lehrer haben die Kinder zu vertehen, nicht die Schüler den Lehrer
• Erfindungsreiche Wissensgesellschaft
• die Produktionskraft: Stolz
• Selbstdenken
• Nicht Theorie praktizieren sondern Praxis theoretisieren
• Individualisierung
• Lehrlandschaft
• Lernwerkstätten
• Unterrichten des Aufrichten

Kinder sind wie ein Spiegel